РОЗВИТОК МОВЛЕННЯ

Чи замислювалися ви коли-небудь, яку величезну роботу виконує мозок вашого малюка в перші кілька років його життя?  За цей час дитина засвоює рідну мову, а в двомовному середовищі – навіть дві. Як показує досвід, діти, які з певних причин не отримали в цьому віці необхідного мовного розвитку, пізніше з великими труднощами надолужують втрачене, вони відстають від ровесників не лише з розвитку мови, але й щодо мислення, емоцій та почуттів.

Розвиток мови дитини можна умовно розділити на дві частини: розуміння мови дорослих та власна активна мова. Чим більший запас слів пасивної мови малюка, тобто тих слів, які він розуміє, тим швидше почне їх вимовляти сам.

Запорука успішного розвитку мови.
Розвиток мови відбуватиметься інтенсивно, якщо створити для малюка необхідні умови, які йому сприятимуть. Найкращий прийом – зробити вигляд, що не розумієте, чого просить дитина. Звичайно, ви добре знаєте, які бажання намагаються продемонструвати син чи донька, але не поспішайте проявляти своє розуміння. Перепитайте, чого саме хоче дитя, виконайте не те, про що воно говорить. Це примусить його активізувати власні мовні можливості, почуваючи себе кмітливішим, ніж мама. Таке заохочення дозволить дитині швидше оволодіти ситуативною мовою, котра відіграє величезне значення у процесі спілкування батьків та дітей.

У дитини закладений природний інтерес до людської мови та бажання слухати інших. Для того щоб розуміння мови розвивалося ефективно, необхідно створити певні умови, що сприятимуть цьому процесу. Перш за все, дитина повинна постійно чути мову дорослих, і ця мова має також бути адресована малюку. Він повинен розуміти, що це не просто шумовий фон чи звуки, які нічого не означають. Причому, важливо, щоб батьки розуміли, що маля багато інформації отримує не із самих слів, а й із міміки та жестів, які супроводжують ці слова, а також з інтонацій, якими це говориться.

Схожі записи

  • Щоб ротик був слухняний.

    ДНІ ТИЖНЯ Вранці ми із добрим ділом привітали…                     (понеділок).Ніченька минула скоро, – трудовий іде…                  (вівторок).Спритна, вміла, молода вже настала…                       (середа).Йде четвертий день тепер, називається…                  (четвер).Діло добре ладиться, як настала…                              (п’ятниця).Вдома скрізь кипить робота, як почався день…        (субота).А субота з хлібом-сіллю привела сестру…                (неділю).Ось і тижневі кінець. Хто трудився – …                    (молодець). ХВИЛІ Ти до моря…

  • |

    Логопедична майстерність: нові знання та натхнення

    14 березня вчителі-логопеди закладу пройшли курс навчання ефективної логопедичної допомоги дошкільнятам. Поглибили свої знання, опанували нові методи та прийоми в роботі з дітками , познайомилися з сучасними підходами в роботі,отримали масу задоволення від живого спілкування в колі однодумців.

  • КОРИСНІ ПОРАДИ

    1. Розмовляйте з малюком якомога більше. Ваша мова повинна бути граматично правильною, вимовляйте всі слова так, як потрібно, бо вживання “дитячої” мови зашкодить формуванню “нормальної” мови дитини. 2.  Будьте уважними до того, що намагається сказати вам малюк. Вислуховуйте його та давайте відповіді на усі запитання. Це – запорука успішного подальшого розвитку не лише уміння розмовляти,…

  • КОЛИ ЧАС ЗВЕРНУТИСЬ ДО ЛОГОПЕДА

    Підставою для відвідування логопеда є неправильна вимова звуків.Свистячі: С,З,Ц – малюк повинен чітко вимовляти до кінця 3 р. життя. Шиплячі і сонорні : Ш,Ч,Ж,Л,Р, до кінця 5 р. життя.Якщо ви помітили помилки і вас тривожить мова вашої дитини зверніться до логопеда за консультацією і невідкладно, чим довше малюк буде карта вити і шепелявити, тим міцніше закріпиться…

  • ДИТЯЧІ ІГРИ НА РОЗВИТОК ПАМ’ЯТІ

    Повтори за мною Кінцем олівця вистучіть по столу певний ритм. Ритмічна фраза має бути короткою та чіткою. Запропонуйте дитині повторити ритм Що змінилося? Розкладіть на столі 5-6 предметів, які не пов’язані між собою, які неможливо згрупувати: м’ячик, книга, тарілка, молоток,груша, вазочка. Запропонуйте дитині запам’ятати, що де лежить. Коли дитина відвернеться, поміняйте місцями 2-3 предмети, а…

  • ЯК РОЗВИВАТИ МОВЛЕНННЯ ДИТИНИ

    1. Спілкуйтесь з дитиною якомога більше, коментуйте свої дії, детально розповідай про предмети , які оточують дитину. 2. Збагачуйте словниковий запас малюка новими словами, пояснюючи їх. 3. Розмовляйте з дитиною повільно, грамотно і чітко, ні в якому разі не “сюсюкайте”! 4. Спонукайте дитину до мовлення, ставлячи їй запитання, поступово ускладнюйте їх. 5. Коли малюк говорить,…

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *