ДО УВАГИ БАТЬКІВ, ДІТИ ЯКИХ ВІДВІДУЮТЬ ЗАНЯТТЯ З ЛОГОПЕДОМ

1. Дитина має бути готовою до роботи, тому що її свідоме бажання виправити звуки має велике значення.

2. При виправленні певного звуку не звертайте увагу на інші спотворені звуки.

3. Матеріал має відпрацьовуватися послідовно, а не вибірково. Пропуски окремих етапів роботи впливають на якість виправлення вад мовлення.

4. Перехід від одного етапу до наступного відбувається тільки при засвоєнні попереднього матеріалу.

5. Кожний виправлений звук необхідно відразу вводити в розмовно-побутове мовлення.

6. Дитина повинна займатися щоденно по 15-20 хвилин, при можливості 2 рази на день, виконувати завдання перед дзеркалом, працювати як над новим, так і попереднім завданням.

7. Активно допомагайте дитині і вимагайте від неї виконання завдань.

Схожі записи

  • | |

    Семінар ретрит Синиці

    Вчитель-логопед Людмила Квасова та практичний психолог Діана Громаздова ЗДО “Малятко” відвідали чотириденний семінар “Інтелектуальні порушення, АВА” від спікера Олени Синиці. Де навчались: сучасним методикам та прийомам в роботі з дітками , які мають 4-5 рівень підтримки ООП; моделювати корекційні маршрути для досягнення результативностії індивідуальної програми розвитку; доказовим прийомам в роботі з небажаною поведінкою ; як залишатися в ресурсі і…

  • РОЗВИТОК МОВЛЕННЯ

    Чи замислювалися ви коли-небудь, яку величезну роботу виконує мозок вашого малюка в перші кілька років його життя?  За цей час дитина засвоює рідну мову, а в двомовному середовищі – навіть дві. Як показує досвід, діти, які з певних причин не отримали в цьому віці необхідного мовного розвитку, пізніше з великими труднощами надолужують втрачене, вони відстають…

  • ПРАВИЛА МОВИ

    1. Під час розмови завжди дивись в обличчя співрозмовника, це допоможе тобі говорити сміливо і впевнено. 2. Пам’ятай, що завжди і скрізь потрібно говорити спокійно, плавно, повільно. З. Не поспішай з відповіддю! Спочатку про себе вимови відповідь. 4. Говори голосно ,чітко, виразно! 5. Говори на видиху. Повітря використовуй ,в основному, на голосні звуки. 6. Короткі…

  • ЯК РОЗВИВАТИ МОВЛЕНННЯ ДИТИНИ

    1. Спілкуйтесь з дитиною якомога більше, коментуйте свої дії, детально розповідай про предмети , які оточують дитину. 2. Збагачуйте словниковий запас малюка новими словами, пояснюючи їх. 3. Розмовляйте з дитиною повільно, грамотно і чітко, ні в якому разі не “сюсюкайте”! 4. Спонукайте дитину до мовлення, ставлячи їй запитання, поступово ускладнюйте їх. 5. Коли малюк говорить,…

  • ЩО ПОТРІБНО ЗНАТИ БАТЬКАМ?

    МОВА – невичерпне джерело розумового розвитку дитини, скарбниця всіх знань. К.Д. Ушинський образно назвав рідну мову народним педагогом, наставником і вихователем. Слово виховує, навчає і розвиває дитину. Під впливом мови вдосконалюються її почуття, сприймання, збагачуються знання про оточуючий світ.   Важлива роль у формуванні особистості дитини, зокрема розвитку її мови, належить сім’ї. Адже перші слова, перші…

  • Скільки слів повинна знати ваша дитина?

    Яку кількість слів може засвоїти людина? Чи є якісь межі, кількісні показники для кожного вікового етапу життя людини? Такі межі існують. Словник кожної людини поділяється на  пасивний і активний. Активний словник охоплює слова, які людина не тільки розуміє, а й повсякденно користується ними. Кількість слів в активному словнику людини визначає багатство і культуру її мови….

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *